Montessori Schule

Grundschule und IGS

Entdecke eine Schule, die dein Kind fürs Leben stärkt.

Weil die Montessoripädagogik einer anderen Idee vom Lernen folgt, hat auch unsere Schule einen anderen Aufbau. Wir sind eine staatlich anerkannte Grundschule und IGS mit gymnasialer Oberstufe in Hannover – aber wir lernen anders.

Montessori Schule

Grundschule und IGS

Hier findet ihr eine Übersicht, in welchen Klassenstufen wir noch freie Plätze haben-

Aktuelle Plätze im Schuljahr 2026/27

Grundstufe 1

1

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Grundstufe 2

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Mittelstufe

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Oberstufe

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13

Aktuelle Plätze im Schuljahr 2027/28

Grundstufe 1

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Grundstufe 2

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Mittelstufe

7

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Oberstufe

11

12

13

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Unser Schulaufbau

Von der Grundstufe bis zum Abitur

Wenn du unsere Schule besuchst, könntest du leicht überrascht sein: Wenig erinnert hier an die Schule, die du noch aus deiner Zeit kennst. Kinder liegen auf Teppichen auf dem Boden. Oder hocken in der Ecke. Oder auf dem Flur. Manche sitzen an Tischen, andere an PCs. Es ist nicht einmal sicher, ob sie gerade in ihrem Klassenraum sind. Das typische Klassenzimmer gibt es eigentlich gar nicht. Willkommen bei Montessori!

Grundschule? IGS? Gymnasium? Alles in einem!

Wir sind eine staatlich anerkannte Grundschule und eine staatlich anerkannte IGS. Seit 2016 dürfen wir auch Abitur-Prüfungen in unserem Bildungshaus abnehmen. Das heißt: Alle Schulabschlüsse ab Klasse 9 sind in unserem Haus möglich. Die Übergänge zwischen „Grundschule“ und „weiterführender Schule“ sind bei uns fließend. Die Lerninhalte bleiben natürlich gleich – lediglich der Auswahl- und Veränderungsdruck entfällt.

Warum das funktioniert: Was ein Kind oder ein Jugendlicher wann kann, überrascht uns immer wieder. Deshalb bieten wir für die Entwicklung eine möglichst optimale und flexible Umgebung.

Die Grundstufe I (Klassen 1-3)

Ob Schulanfänger oder Quereinsteiger: In unserer Grundstufe I lernen 6- bis 9-Jährige in altersgemischten Gruppen. Hier lernen sie nicht nur Grundkompetenzen, wie sie auch im Niedersächsischen Bildungsplan vorgesehen sind. Vor allem aber lernen sie: zu lernen.

Das Ergebnis: Behütet lernen in einer Umgebung mit vielen altersgerechten Materialien – das ist das Kernthema in der Grundstufe.

Unsere Besonderheiten:

  • Jahrgangsübergreifende Lerngruppen (Klassen 1-3) mit rund 25 Kindern
  • Vorbereitete Umgebung ohne Klassentüren – offene, vernetzte Lernräume
  • Montessori-Materialien und themengerechte Darbietungen als Schlüssel zum Lernen
  • Gartenpädagogik ab Klasse 1 für Naturverbindung und Nachhaltigkeit
Die Grundstufe II (Klassen 4-6)

Die Grundstufe II bildet den fließenden Übergang von der Grundschule in die IGS. Hier lernen die kleinen Großen und großen Kleinen der Klassenstufen 4, 5 und 6 zusammen.

Auch die Grundstufe II verfügt über eine vorbereitete Umgebung ohne Klassentüren, mit Sichtverbindungen und einem Flur, der ebenso Lernraum ist.

Unsere Besonderheiten:

  • Altersgemischte Gruppen (Klassen 4-6) mit rund 25 Kindern
  • Eigenständigkeit wird gefördert – der montessoritypische Wechsel aus Freiarbeit und Darbietung ist verinnerlicht
  • Komplexere Projektarbeiten und vielfältigere Lernstoffe
  • Fachraumkonzept beginnt – spezialisierte Lernumgebungen
Die Mittelstufe (Klassen 7-10)

Frontalunterricht kennen wir in den Klassenstufen 7 bis 10 auch, aber seltener. Stattdessen setzen wir auf lebendige und wache Diskussionen – und ein Lernkonzept, das fast ein wenig an Universitätsvorlesungen erinnert.

Das Besondere: Die Lehrer warten auf die Schülerinnen und Schüler, die sich für ihre Themen interessieren. Daraus entstehen sehr flexible Lerngruppen unterschiedlicher Größe und Leistungsniveaus.

Wir bieten alle Schulabschlüsse bis zur Sekundarstufe I an: vom einfachen und qualifizierenden Hauptschulabschluss bis zum (erweiterten) Sekundarabschluss I.

Unser innovatives Konzept:

  • Work & Study in Klassen 7 & 8 – neue Lernformen für die Pubertät
  • Flexible Arbeitszeit – Schüler wählen, bei welchem Lehrer sie welche Themen vertiefen
  • Lernfeedback statt Noten bis Klasse 9 – individuelle Entwicklung im Fokus
  • Aktive Schülermitbestimmung über den Schülerrat – Demokratie leben
Die Sekundarstufe 2 (Klassen 11-13)

Zum Schuljahr 2016/17 ist unsere Oberstufe mit dem 11. Jahrgang gestartet. Hier setzen wir fort, was sich bereits in der Mittelstufe bewährt – und setzen weiter auf Eigenverantwortung, Vertrauen und Augenhöhe.

Wichtig: Für unsere Oberstufe gelten die Curricula und Vorschriften des Landes Niedersachsen. Wir vermitteln die gleichen Lernstoffe wie Regelschulen – aber mit einer anderen Grundhaltung. Und das Abitur ist ein richtiges Abitur.

Unser Oberstufen-Konzept:

  • Lernbüros für Klassen 11-13 – selbstorganisiertes Lernen auf höchstem Niveau
  • Kleine Lerngruppen mit durchschnittlich 13 Schülern
  • Mentoren statt Pauker – Lehrkräfte als Wegbegleiter, die unterstützen, helfen und beraten
  • Nachhaltigkeit im Fokus – seit 2019 Projektarbeit zu den 17 UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung

Nachmittagsangebot

Mehr als nur Betreuung

Unser Nachmittagsangebot für die Grundstufen 1 und 2

Im Anschluss an die Schule bieten wir montags bis freitags zwischen 14:05 und 16:00 Uhr ein abwechslungsreiches Nachmittagsangebot für alle Kinder der Klassenstufen 1 bis 6 an.

Was dein Kind erwartet:

Täglich von 14:05 bis 16:00 Uhr:
  • Freispiel-Betreuung – sich nach Lust und Laune bewegen, entspannen, Lego bauen, Bügelperlen stecken, klettern, Fußball oder Gesellschaftsspiele spielen
  • Vielfältige AGs von 14:05 bis 15:30 Uhr (halbjährlich wählbar)
  • Flexible Abholzeit von 15:30 bis 16:00 Uhr

Unsere beliebten AGs:

  • AG Forschen und Entwickeln – Spaß an Wissenschaft
  • Fußball-AG – Teamgeist und Bewegung
  • Kreativwerkstatt – Freude am Basteln und Gestalten
  • Modellflug-AG – eine Kooperation mit dem Hannoverschen Aero-Club e.V.
  • Näh-AG – Kreativität mit Nadel und Faden
  • Robotik-AG – Technik spielerisch entdecken
  • Schreibwerkstatt – kreatives Schreiben als Quelle der Inspiration
  • Stop Motion – Filme selbst erstellen
  • Theater-AG – Bühne frei für kleine Künstler
  • Wurm-AG (Langes Gemüseglück) – Nachhaltigkeit erleben
  • Zirkus-AG – Einstudieren kleiner Aufführungen 

Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt jeweils pro Schulhalbjahr über ein Onlineformular, das einige Wochen vor Beginn des neuen Halbjahres per Mail an alle Eltern der Grundstufe 1+2 versendet wird.

Gesund und lecker

Essen bei DeLiCat

Gutes Essen gehört zu guter Bildung dazu. Deshalb arbeiten wir mit DeLiCat zusammen, unserem Partner für gesunde und nachhaltige Schulverpflegung.

Was dein Kind erwartet:
  • Frische, regionale Zutaten – soweit möglich aus biologischem Anbau
  • Vegetarische und vegane Optionen – für alle Ernährungsformen
  • Täglich frisch zubereitet – keine Fertiggerichte
  • Allergiker-freundlich – individuelle Bedürfnisse werden berücksichtigt

Schule

Neuigkeiten aus unserer Schulgemeinschaft

Meist gestellte Fragen

In den Grundstufen 1 und 2 (Jahrgänge 1–6) fällt grundsätzlich kein Unterricht aus.
Ab Jahrgang 7 kann es vereinzelt zu Unterrichtsausfällen kommen.

Der Tagesablauf ist stufenabhängig:
In den Grund- und Mittelstufen arbeiten die Schülerinnen in selbstorganisierten Lernphasen an ihren Themen, ergänzt durch Inputphasen und Montessori-Darbietungen.
In der Oberstufe lernen die
Schüler:innen in Lernbüros, die sie je nach Schwerpunkt und individuellem Bedarf nutzen.

Nein. Die Zusage für einen Schulplatz ist unabhängig vom Familieneinkommen. Das monatliche Schulgeld und weitere Beiträge sind sozial gestaffelt; Aufnahmegebühr und Lernmittelbeitrag sind einkommensunabhängig. Details entnehmt bitte der Seite “Kosten” unter Schule.

Ja — die Montessori-Oberstufe führt zum staatlichen Zentralabitur in Niedersachsen, aber mit mentoraler Begleitung statt klassischem Frontalunterricht.

Ihr könnt den Aufnahmeantrag frühzeitig stellen; Teil des Verfahrens sind Informationsveranstaltungen und ggf. Gespräche, damit Schule und Familie zueinander passen.

Die Schule ist staatlich anerkannt und umfasst eine Grundschule, eine integrierte Gesamtschule (IGS) und eine gymnasiale Oberstufe bis zum Abitur.

„Das Angebot bestimmt die Nachfrage.“ Durch das Angebot an Lernmaterialien in der vorbereiteten Umgebung hat die Lehrkraft die Möglichkeit, bestimmte Interessen zu wecken und Lern- und Entwicklungsfortschritte zu initiieren.

Die Lerninhalte in Schule entsprechen den Richtlinien (Kerncurricula) des Landes Niedersachsen. Die pädagogische Konzeption stellt eine Fortschreibung des Montessoriansatzes unter Berücksichtigung heutiger wissenschaftlicher Erkenntnisse dar.

  • Der 45-Minuten-Takt wird aufgehoben – flexible Zeiteinteilung
  • Altersmischung – jahrgangsübergreifende Lerngruppen
  • Das Material ermöglicht lehrerunabhängige Erfolgskontrolle
  • Die Kinder können sich in der „Vorbereiteten Umgebung“ gemäß ihren Bedürfnissen und Begabungen entwickeln
  • So entstehen weder Unter- noch Überforderungen

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