Struktur: Mehrere Lerngruppen mit jeweils etwa 25 Kindern der Klassenstufen 4, 5 und 6.
Betreuung: Jede Gruppe wird von qualifizierten Lehrkräften mit Montessori-Ausbildung sowie pädagogischen Zweitkräften begleitet.
Das Ergebnis: Dein Kind lernt in einer Umgebung, die seine natürliche Entwicklung hin zu mehr Eigenständigkeit und Verantwortung unterstützt.
Wenn dein Kind aus unsererer Grundstufe 1 kommt, ist der Wechsel ein natürlicher nächster Schritt. Für Quereinsteiger:innen gestalten wir die Eingewöhnung behutsam.
In unseren altersgemischten Gruppen entstehen besondere Lernchancen:
Viertklässler:innen erleben sich als die “Kleinen” und werden von den Älteren inspiriert
Fünftklässler:innen festigen ihr Wissen und übernehmen erste Mentorenrollen
Sechstklässler:innen werden zu natürlichen Führungspersönlichkeiten und bereiten sich auf die Mittelstufe vor
Warum das funktioniert: Wir finden es wichtig, dass ältere Schülerinnen und Schüler ihre jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler inspirieren und begleiten können.
Offene, vernetzte Lernräume: Auch die Grundstufe 2 verfügt über eine vorbereitete Umgebung ohne Klassentüren, mit Sichtverbindungen und einem Flur, der ebenso Lernraum ist.
Fachraumkonzept beginnt: Anders als in der Grundstufe 1 gibt es hier bereits erste spezialisierte Lernumgebungen – ein sanfter Übergang zu den Fachräumen der Mittelstufe.
Der sanfte Übergang zu Fachräumen: Spezialisierte Räume wie Kunstwerkstatt, Musikraum, Forscherraum und Bibliothek ermöglichen vertieftes Lernen in den verschiedenen Bereichen.
Längerfristige Projekte werden möglich: Dein Kind kann sich über mehrere Wochen intensiv mit einem Thema beschäftigen. Diese Projektarbeit bereitet auf die innovativen Lernformen der Mittelstufe vor.
Detaillierte Lernentwicklungsberichte – Stärken und Entwicklungsfelder beschreiben
Selbstreflexion – Kinder lernen, ihre eigene Arbeit zu bewerten
Eltern-Kind-Pädagogen-Gespräche – gemeinsam über Fortschritte sprechen
Portfolio-Arbeit – die schönsten Arbeiten und Entwicklungsschritte sammeln
Der montessoritypische Wechsel aus Freiarbeit und Darbietung ist verinnerlicht – dein Kind arbeitet zunehmend eigenständiger und selbstorganisierter.
Wir unterrichten alle vorgeschriebenen Bereiche: Die Lerninhalte werden vielfältiger und komplexer, bleiben aber altersgerecht aufbereitet.
Der Unterschied: Projektorientiertes Arbeiten und fächerübergreifende Themen ermöglichen tieferes Verstehen.
Komplexere Projektarbeiten und vielfältigere Lernstoffe fordern und fördern die wachsenden Fähigkeiten der Kinder. Erste Fachraum-Erfahrungen bereiten auf die Mittelstufe vor.
Sanfter Übergang zu Work & Study: Der Wechsel zur Mittelstufe wird sorgfältig vorbereitet. Dein Kind lernt bereits hier, mehr Eigenverantwortung zu übernehmen.
Was dein Kind mitbringt: Erweiterte Selbstorganisation, soziale Führungskompetenzen, fachliche Grundlagen und Projektarbeitserfahrung.
Das Ziel: Dein Kind ist neugierig auf die innovativen Lernformen der Mittelstufe und gut darauf vorbereitet.
Ab 14:00 Uhr kostenpflichtiges Zusatzangebot mit altersgerechten Aktivitäten:
Anmeldung: Pro Schulhalbjahr über Onlineformular, das rechtzeitig per Mail versendet wird.
Bewusste Entscheidung: Für die Montessori-Pädagogik und die Bereitschaft, sich darauf einzulassen
Aktive Mitarbeit: Elternabende, Workshops, Materialherstellung, Elterndienste
Dialog: Bereitschaft zum Austausch mit der Schule und zur verantwortungsvollen Mitarbeit
Gutes Essen gehört zu guter Bildung: Kostenpflichtiger, warmer Mittagstisch mit externer Versorgung. Vegetarische Menüs sind selbstverständlich möglich.
Lade dir den Aufnahmeantrag Schule herunter und informiere dich über den Aufnahmeprozess.
Du hast Fragen? Wir freuen uns auf dich! Kontaktiere uns gerne für ein persönliches Gespräch.
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